Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом.
Органами управления Школой являются:
Руководитель Школы - директор
Формами самоуправления являются:
Общее собрание трудового коллектива Школы,
Педагогический совет Школы,
Попечительский совет,
Методический совет Школы,
деятельность которых регламентируется локальными актами.
Директор, назначен в установленном муниципальными правовыми актами порядке, по представлению администрации отдела культуры и искусства Амурского муниципального района, на основании личного заявления и заключенного с ним трудового договора.
Директор Школы - Клестов Борис Петрович.
- Педагогический совет создается в целях управления организацией образовательного процесса, развития содержания образования, реализации дополнительных образовательных программ, повышения качества обучения и воспитания обучающихся, совершенствования методической работы школы, а также содействия повышению квалификации педагогических работников.
Работой Педагогического совета руководит председатель – директор Школы.
В состав Педагогического совета входят директор, его заместители, все педагогические работники, библиотекари.
Компетенция Педагогического совета:
- определяет стратегию образовательного процесса;
- определяет перспективные направления функционирования и развития Школы;
- обобщает, анализирует результаты деятельности педагогического коллектива;
- ориентирует педагогический коллектив на повышение профессионального мастерства и творческого роста педагогов;
- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
- принимает решение: о проведении в данном календарном году промежуточной и итоговой аттестации; об отчислении, восстановлении, переводе обучающихся в следующий класс; о переводе обучающегося с одной образовательной программы на другую; об освоении сокращённой образовательной программы в области изобразительного искусства; о невозможности продолжения обучения по причине недостаточных творческих способностей обучающихся;
- определяет основные характеристики организации образовательного процесса;
- рассматривает и обсуждает планы учебно-воспитательной и методической работы школы в целом, при необходимости - плана развития и укрепления учебно-методической и материально-технической базы образовательного учреждения;
- вносит предложения об изменениях и дополнениях в Устав;
- принимает локальные акты, касающиеся его компетенции.
- Попечительский совет создается в целях содействия развитию Школы, укреплению связей с организациями, действующими на территории города Комсомольска-на-Амуре, привлечению и эффективному использованию материальных и финансовых средств в Школе.
Состав Попечительского совета формируется на добровольных началах из родителей (законных представителей) обучающихся, представителей различных учреждений, организаций, объединений, граждан, оказывающих Школе постоянную финансовую, материальную, правовую, организационную, информационную и иную помощь.
К компетенции Попечительского совета относится:
- привлечение внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы;
- оказание финансовой помощи при организации Школой конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий;
- совершенствование материально-технической базы Школы, благоустройство ее помещений и территории;
- осуществление контроля за направлением и использованием внебюджетных средств, поступающих в Школу на целевой основе;
- рассмотрение намечаемых источников поступления материальных и финансовых средств и объемы средств, привлекаемых из этих источников;
- содействие организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Школы.
- разработка и осуществление мероприятий, направленных на привлечение и увеличение целевых взносов и добровольных пожертвований юридических и физических лиц на нужды Школы С целью совершенствования образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности Школы, а также мастерства педагогических работников в Школе создается методический совет.
- Методический совет избирается Педагогическим советом Школы и утверждается приказом директора.
Членами Методического совета являются заместители директора по учебно-воспитательной работе, учителя первой и высшей квалификационной категории.
Возглавляет Методический совет заместитель директора по учебно-воспитательной работе или методист. В своей деятельности председатель Методического совета подчиняется директору школы, руководствуется решениями Педагогического совета школы.
К компетенции Методического совета относится:
- формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической учёбы.
- осуществление планирования, организации и регулирования методической учёбы педагогов, анализ и оценка её результатов.
- разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению опыта.
- организация опытно-экспериментальной деятельности.
- оказание поддержки в апробации новых учебных программ, реализации новых педагогических методик и технологий; осуществление контроля этой деятельности.
- разработка планов повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогов.
- руководство методической и инновационной деятельностью, организация научно практических конференций, тематических педсоветов, конкурсов педагогических достижений, методических дней и декад.
- осуществление анализа, рекомендаций к печати и внедрению в практику преподавания методических пособий, программ и других продуктов методической деятельности школы.
- планирование и организация работы временных творческих коллективов, создающихся по инициативе педагогов, руководителей школы с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития школы.
